Пятница, 25.06.2021, 01:18
Приветствую Вас Гость | RSS

Методист

Категории раздела
Мои файлы [24]
Юрьев А.Н. Русский язык для физиков. Хрестоматия [39]
Юрьев А.Н. Русский язык для физиков: Уровень С1 [34]
Юрьев А.Н. и др. Русский язык для физиков [16]
Юрьев А.Н. Русский язык. Типы и стили речи [15]
Алтынбекова О.Б., Алтаева А.Ш., Могилевская Н.М., Юрьев А.Н. Тестовые задания по русскому языку [1]
Бетембаева Т.Ш., Алтаева А.Ш., Алтынбекова ОБ., Юрьев А.Н. Русский язык [11]
Дж. А. Данелек. Атлантида. Уроки исчезнувшего континента. Избранные главы [9]
Студенческие работы [5]
А Адаев. Алтари цивилизации. Избранные главы [4]
Алтари цивилизации.
Дэвид Фарлонг. Стоунхендж и пирамиды Египта [1]
Тесты [5]
Сборник тестов [9]
Дистанционное обучение [0]
Юрьев А.Н. Толковый словарь разговорной и просторечной лексики русского языка [51]
В.И.Акимова, А.Н.Юрьев. Словарь общественно-политической лексики русского языка. [33]
Презентации Flash [1]
Юрьев А.Н. Русский язык для программистов [36]
Первый опыт в написании научных статей [1]
Юрьев А.Н. Русский язык для программистов [0]
Личная библиотека [1]
Документация [4]
А.Н.Юрьев. Толковo-идеографический словарь разговорной и просторечной лексики русского языка [39]
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог файлов


Русский язык для физиков: уровень С1
30.03.2020, 07:13

121. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Самые распространенные сегодня принтеры основаны на струйной технологии. 2. Здесь измельченный краситель в виде капель распыляется на материал – чаще всего на бумагу. 3. Обычно, как и в матричных принтерах, печатающая головка движется поперек направления подачи носителя, формируя полосу изображения, а затем носитель сдвигается для печати следующей полосы. 4. Однако вместо иголок в головке имеется множество сопел для выбрасывания краски. 5. Если используется только черный (монохромный) карт­ридж, изображение будет черно-белым, а набор цветных картриджей позволяет получать качественное цветное изображение.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

122. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Принципиально различаются два варианта. 2. Первый – печатающий элемент оформлен в виде готового знака (символа). 3. Он был широко распространен в прошлом, поскольку обеспечивал четкую печать символов текста при высокой скорости. 4. Требования к печати графической информации к устройствам этого типа не предъявлялись; для этой цели использовались гра­фопостроители. 5. По мере расширения сферы применения компьютеров пе­чать готовыми знаками постепенно утратила свои позиции, поскольку при ней невозможно менять размер символов, набор символов ограничен, возможности графической печати минимальны.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

123. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Работа лазерных принтеров напоминает процесс ксерокопирования. 2. Раз­ница только в том, что вместо лампы используется тонкий лазерный луч, который попадает на поверхность фотобарабана через зеркальную призму. 3. По мере вращения призмы луч перемешается вдоль барабана, и формируется строка. 4. При повороте барабана происходит смена строк. 5. В результате на поверхности барабана образуются группы электростатических зарядов, соответствующие заданному изображению.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

124. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. В шлем виртуальной реальности вмонтировано два компьютерных экрана для каждого глаза. 2. Поэтому все, что вы видите в шлеме, это трехмерное изображение, созданное компьютером. 3. Причем с помощью специальных датчиков изображение перерисовывается в соответствии с движениями головы, а в более дорогих моделях – в соответствии с перемещением человека по комнате. 4. Таким образом, создается реалистическое панорамное изображение трехмерного мира, объекты которого можно рассматривать со всех сторон. 5. Так возникает иллюзия присутствия в нереальном мире.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

125. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Тема виртуальной реальности сейчас очень популярна, к сожалению, в большинстве кино- и видеофильмах часто можно увидеть «примитивную», «притянутую за уши» трактовку этого явления. 2. Определение «виртуальный» означает, что на самом деле определяемого предмета не существует, но мы его чувствуем, видим, осязаем или можем использовать. 3. Самый простой пример – это виртуальная память компьютера. 4. Размер кодов многих программ может значительно превышать размер оперативной памяти, установленной в вашем компьютере. 5. Но, тем не менее, программу можно запустить, и она будет работать. 

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

126. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Первый вопрос, возникающий у большинства пользователей, вполне закономерен: отчего так велик разброс емкостей? 2. Ответ прост: в отличие от CD-ROM, диски DVD записываются с обеих сторон. 3. Более того, с каждой стороны могут быть нанесены 1 или 2 слоя информации. 4. Таким образом, односторонние диски имеют 4,7 Гб (их часто называют DVD-5, т.е. диски емкостью около 5 Гб), двусторонние однослойные – 9,4 Гб (DVD-10), односторонние двухслойные – 8,5 Гб (DVD-9), двусторонние двухслойные – 17 Гб (DVD-18). 5. В зависимости от объема, требующих хранения, и выбирается тип DVD-диска. 

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

127. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Компакт-диск – носитель информации в числовом виде, записанной на оптический (лазерный) диск диаметром 5,25 дюйма. 2. Наибольшее распространение получили компакт-диски для записи звука (аудиодиски) и компьютерные компакт-диски. 3. Тиражируемый компакт-диск состоит из поликарбонатной основы, отражающего и защитных слоев. 4. В качестве отражающей поверхности используется слой алюминия. 5. Цифровая информация представляется на поверхности диска чередованием впадин (неотражающих пятен) и отражающих свет участков.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

128. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. На верхней грани ЖК-панели расположен датчик перемещения головы пользователя. 2. В комплекте с монитором поставляется внешний модуль, служащий для отслеживания положения пользователя через датчик и изменения изображения в зависимости от этого. 3. Монитор подключается к видеокарте непосредственно через этот блок. 4. Датчик перемещения головы пользова­теля подключается к модулю обычным 40-пиновым IDE-шлей­фом. 5. Монитор обладает как цифровым (DVI-I), так и D-Sub-разъемом.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

129. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Как и ко всякому стереоскопическому устройству, к монитору нужно привыкнуть. 2. При первом взгляде на трехмерное изображение кажется, что оно раздвоено, но при фокусировке зрения обе картинки сливаются в один четкий 3D-объект. 3. Кроме того, с непривычки даже кажется, будто ваши глаза при правильном просмотре изображения «собраны в кучку». 4. После более длительной работы за монитором это ощущение пропадает, и напрягать зрение приходится меньше. 5. При просмотре обеих частей стереопары пользователь видит не экран, а сами объекты.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

130. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. LCD-монитор A.C.T. Kern LCD 2010X 3D Screen, как и любое стереоскопическое устройство, создает два почти одинаковых представления одного изображения. 2. Когда человек одно­временно видит эти два представления, то у него создается ил­люзия трехмерности изображения. 3. «Почему это иллюзия?» — спросите вы. 4. Дело в том, что изображение на мониторе двумерно, а кажется трехмерным лишь потому, что мозг человека обрабатывает различия между изображениями, видимыми обоими глазами, для точного представления трехмерной формы и позиции рассматриваемого объекта. 5. Ощущение трехмерности (или, другими словами, глубины) дает человеку так называемое бинокулярное неравенство.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

131. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Монитор изготовлен на основе обычной TFT-матрицы, оснащенной специальной системой цилиндрических линз, кото­рая разделяет излучаемый монитором свет таким образом, что каждый глаз видит разные колонки пикселов. 2. Однако для этого пользователь должен находиться непосредственно перед экраном и на определенном расстоянии от его поверхности, то есть в так называемой зоне просмотра. 3. В этих зонах (а их формируется великое множество) пользователь, находящийся перед мо­нитором, способен воспринимать изображения для левого и правого глаза. 4. Если же глаза не попали в зону, где левый глаз находится в зоне левого глаза, а правый – в зоне правого, то пользователь не сможет воспринимать стереоскопическое изображение. 5. Впрочем, трехмерное изображение могут увидеть и одновременно несколько человек, так как зоны просмотра периодически повторяются. 

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

132. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. До создания теории строения атома были известны два типа взаимодействий между макроскопическими телами: гравитационное, описываемое законом всемирного тяготения, и электромагнитное, выражаемое уравнениями Максвелла. 2. В обо­их случаях силы, связанные с этими взаимодействиями, убывают обратно пропорционально квадрату расстояния и прямо пропорционально определенным характеристикам тел: массе в случае тяготения и заряду в электростатике. 3. Так как в природе имеются два типа зарядов, противоположное действие которых в обычных телах, как правило, компенсирует друг друга, то для движения компактных масс типа звезд, планет, галактик и т.д. решающими оказываются гравитационные силы. 4. Поэтому закон всемирного тяготения оказывается одним из наиболее важных законов природы, используемых в астрономии. 5. В сочетании с другими законами механики он позволяет объяснить движения планет и искусственных тел в Солнечной системе, звезд в звездных ско­плениях и в Галактике, изучить   динамику   других звездных систем. 

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

133. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Представление об атоме как о наименьшей, неделимой структурной частице вещества претерпело с конца про­шлого столетия принципиальные изменения. 2. Физики установили, что он представляет собой сложную струк­туру, состоящую из более мелких частиц. 3. Прежде всего, был открыт электрон, который сравнительно легко отрывается от атома и, кроме того, участвует в процессах излучения света. 4. В 1897 г. Джозеф Джон Томсон окончательно идентифицировал электрон и определил основные его характеристики. 5. Тогда же было установлено, что элементарным носителем положительного заряда является ион водорода, который Резерфорд назвал в 1914 г. протоном. 

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

134. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Из уравнений волновой механики Дирака вытекает существование не только положительного «электрона», но и отрицательного «протона». 2. После открытия позитрона физикам стало ясно, что наряду с веществом должно существовать и антивещество, состоящее из античастиц. 3. Антипротон, однако, удалось обнаружить лишь через 20 лет после открытия позитрона. 4. Это сделали в 1955 г. Эмилио Джино Сегре и Оуэн Чемберлен вместе с К.Вигандом и Т.Ипсилантисом на новом ускорителе (безатроне), построенном специально для поиска антипротона. 5. Это было замечательным достижением, ибо теперь в принципе уже можно было бы получить антиводород.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

135. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Уже в 50-е годы стали накапливаться данные, ставя­щие под сомнение концепцию об элементарности извест­ных тогда частиц. 2. В этой области работал Роберт Хофстедтер, профессор Станфордского университета. 3. В 1955 г. он начал эксперименты по исследованию структуры нуклонов с помощью большого линейного ускорителя в Станфорде. 4. Пучок электронов энергией в 1 млрд. эВ использовался для бомбардировки протонов и нейтронов: картина рассеяния очень напоминала ту, которую в свое время наблюдал сотрудник Резерфорда Марсден при изучении рассеяния альфа-частиц золотой фольги. 5. Тогда, в 1911 г., в результате этих экспериментов было установлено, что атом имеет ядро. 

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

136. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. В 1936 г. Нильс Бор и Джон Уилер, развивая идеи Гамова, созда­ли капельную модель ядра. 2. Между молекулами в капле воды силы притя­жения действуют, как и ядерные силы, на очень коротких расстояниях. 3. Если каплю воды опустить в другую жид­кость такой же плотности, то она принимает сферическую форму. 4. Это объясняется поверхностным натяжением, которое создается силами притяжения, действующими между молекулами на поверхности капли. 5. Силы притяжения и придают капле форму сферы, которая имеет минимальную площадь.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

137. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Магическое число показывает, какое максимальное число нуклонов может быть в следующем слое. 2. Сначала эта теория принималась с трудом. 3. Физики не могли допустить, что в сверхплотном ядре протоны и нейтроны движутся независимо друг от друга и сохраняют какую-то упорядоченность. 4. Но оболочечная модель хорошо объясняла некоторые явления, в частности связанные с устойчивостью атома, и в 50-е годы получила признание большинства ученых. 5. За создание оболочечной модели ядра Мария Гепперт-Майер и Йоханнес Йенсен были удостоены в 1963 г. Но­белевской премии по физике.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

138. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Первый шаг к уменьшению размеров компьютеров стал возможен с изобретением в 1948 г. транзисторов. 2. В середине 50-х годов были найдены очень дешевые способы производства транзисторов, и во второй половине 50-х годов появились компьютеры, основанные на транзисторах. 3. Они были в сотни раз меньше ламповых компьютеров такой же производительности. 4. Единственная часть компьютера, где транзисторы не смогли заменить электронные лампы, - это блоки памяти, но там вместо ламп стали использовать изобретенные к тому времени схемы памяти на магнитных сердечниках. 5. К середине 60-х годов появились и значительно более компактные внешние устройства для компьютеров, что позволило фирме Digital Equipment выпустить в 1965 г. первый мини-компьютер РDP-8 размером с холодильник и стоимостью 20 тыс. дол. 

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

139. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Единственный из IBM PC-несовместимых микрокомпьютеров, получивший относительно широкое распространение, – компьютер Макинтош (Macintosh). 2. Начиная с 1980-х годов микрокомпьютеры Макинтош американской фирмы Эпл (Apple) составляли достойную конкуренцию IBM PC – совместимым микрокомпьютерам, так как, несмотря на свою дороговизну, они обеспечивали пользователю наглядный графический интерфейс. 3. Начиная с 1990-х годов разница между возможностями Макинтошей и IBM PC все более нивелируется. 4. Последние были оснащены операционными системами с графическим интерфейсом (Windows, OS/2), многочисленными рассчитанными на них прикладными программами. 5. В настоящее время Макинтоши удерживают лидирующие позиции лишь на рынке настольных издательских систем.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

140. Какое предложение содержит основную информацию микротекста?
1. Рабочие станции развились из младших моделей миникомпьютеров как переходный вид между микрокомпьютером и миникомпьютером. 2. Внешне они не отличались от стационарных микрокомпьютеров и с течением времени разница между ними нивелировалась. 3. В 1980-е годы к рабочим станциям подсоединялись терминалы – отдельные рабочие места с клавиатурами и мониторами. 4. Терминалы позволяли использовать рабочие станции нескольким человекам. 5. Позднее на рабочих станциях стал работать один пользователь, и они стали отличаться от персональных микрокомпьютеров лишь большей мощностью.

a) первое;
b) второе;
c) третье;
d) четвертое;
e) пятое.

142. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Динамика – раздел механики, посвященный изучению движения материальных тел под действием приложенных к ним сил.
b) В основе динамики лежат три закона И.Ньютона, из которых, как следствия, получаются все уравнения и теоремы, необходимые для решения задач динамики.
c) В динамике рассматриваются два типа задач, решения кото­рых для материальной точки (или поступательно движущегося тела) находятся с помощью уравнения (1).
d) Задачи динамики для твердого тела и различных механических систем решаются с помощью уравнений.
e) Задачи второго типа, являющиеся в динамике основными, состоят в том, чтобы, зная действующее на тело силы, определить закон его движения.

143. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Компьютер – это машина для приема, переработки, хранения и выдачи информации в электронном виде.
b) С начала 1990-х годов термин «компьютер» вытеснил термин «электронная вычислительная машина» (ЭВМ).
c) Хотя компьютеры создавались для численных расчетов, оказалось, что они могут обрабатывать и другие виды информации.
d) Компьютерная информация хранится в электронном виде в различных запоминающих устройствах.
e) В компьютерах используется двоичная система счисления, которая основана на двух цифрах, «0» и «1».

144. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) По способу наведения заряда принтеры разделяются на лазерные и светодиодные.
b) Для распечатки – вывода на бумагу, картон, пленку или на другой материал результатов работы компьютера используют автоматические печа­тающие устройства – принтеры.
c) Работа лазерных принтеров напоминает процесс ксерокопирования.
d) В основном принтеры применяются в промышленности, транспорте, в финансовом секторе, торговле, коммунальных службах.
e) Достоинства принтеров бескрасочной термопечати: прекрасная масштабируемость и низкие эксплуатационные расходы.

145. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Сканеры подразделяются на ручные, рулонные, планшетные и проекционные. 
b) Сканеры различаются по механизму сканирования.
c) Разновидностью проекционных сканеров являются слайд-сканеры, предназначенные для сканирования фотопленок.
d) Для сканирования непрозрачных оригиналов и прозрачных пленок, слайдов и негативов существуют планшетные сканеры со слайд-модулем.
e) Сканер – это устройство, служащее для ввода в компьютер графических изображений: текстов, рисунков, слайдов, фотографий, чертежей. 

146. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Химический состав метеоритов хорошо исследован..
b) Каменные метеориты по содержанию кислорода и кремния близки к земной коре, но металлов в них гораздо больше.
c) Железные метеориты содержат в среднем 91% железа, 8,5% никеля и 0,6% кобальта; каменные метеориты – 36% кислорода, 26% железа, 18% кремния и 14% магния.
d) Содержание радиоактивных элементов в метеоритах меньше, чем в земной коре, причем в железных меньше, чем в каменных.
e) Химические соединения, присутствующие в метеоритах, и их кристаллическая структура показывают, что метеоритное вещество сформировалось в условиях высоких давлений и температур. 

147. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Ядерная физика – раздел физики, посвященный изучению структуры атомного ядра, процессов радиоактивного распада и механизма ядерных реакций.
b) К ядерной физики часто относят также физику элементарных частиц.
c) Иногда разделами ядерной физики продолжают считать направления исследований, ставшие самостоятельными ветвями техники, например, ускорительную технику, ядерную энергетику.
d) Обширной составной частью ядерной физики низких энергии является нейтронная физика, охватывающая исследования взаимодействия медленных нейтронов с веществом и ядерные реакции под действием нейтронов. 
e) В ядерной физике существует резкое разделение эксперимента и теории.

148. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Каменные метеориты сильнее разрушаются при прохождении сквозь атмосферу.
b) Один из крупнейших железных метеоритов, Сихотэ-Алинский, упавший 12 февраля 1947 г., был найден в виде большого количества отдельных осколков.
c) Гигантский ме­теорит прошел бы сквозь атмосферу практически беспрепятственно, при его падении возник бы сильнейший взрыв и образовалась бы воронка (кратер). 
d) Метеориты по химическому составу и структуре разделяются на три большие группы: каменные (аэролиты), железо-каменные (сидеролиты) и железные (сидериты). 
e) Химические соединения, присутствующие в метеоритах, и их кристаллическая структура показывают, что метеоритное вещество сформировалось в условиях высоких давлений и температур.

149. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Атом – мельчайшая частица химического элемента, сохраняющая его свойства.
b) В центре атома находится положительно заряженное ядро, в котором сосредоточена почти вся масса атома; вокруг движутся электроны, образующие электронные оболочки, размеры которых (~108 см) определяют размеры атома.
c) Число электронов в атоме равно числу протонов в ядре, число протонов равно порядковому номеру элемента в периодической системе.
d) Атомы могут присоединять или отдавать электроны, становясь отрицательно или положительно заряженными ионами.
e) Химические свойства атомов определяются в основном числом электронов во внешней оболочке; соединяясь химически, атомы образуют молекулы.

150. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Галактика содержит не менее 1011 звезд (общей массой 1011 масс Солнца), межзвездное вещество, космические лучи, магнитные поля, излучение (фотоны).
b) Для земного наблюдателя звезды, концентрирующиеся к галактической плоскости, сливаются в видимую картину Млечного Пути.
c) Галактика – звездная система (спиральная галактика), к которой принадлежит Солнце.
d) Большинство звезд занимает объем линзообразной формы поперечником ок. 30 тыс. пк, концентрируясь к плоскости симметрии этого объема (галактической плоскости) и к центру (плоская подсистема Галактики).
e) Солнце расположено вблизи галактической плоскости на расстоянии ок. 10 тыс. пк от центра Галактики.

151. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Квантовая механика впервые позволила описать структуру атомов и понять их спектры, установить природу химической связи, объяснить периодическую систему элементов и т.д.
b) Квантовая механика позволила понять многие свойства твердых тел, объяснить явления сверхпроводимости, ферромагнетизма, сверхтекучести и многое др.
c) Квантовомеханические законы лежат в основе ядерной энергетики, квантовой электроники и т.д.
d) Квантовая механика – законченная, логически непротиворечивая теория, полностью согласующаяся с опытом для того круга явлений и процессов, в которых не происходит рождения, уничтожения или взаимопревращения частиц.
e) Квантовая механика (волновая механика) – теория, устанавливающая способ описания и законы движения микрочастиц в заданных внешних полях; один из основных разделов квантовой теории.

152. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) В основе классической механики лежат законы Ньютона.
b) Методами механики изучаются движения любых материальных тел (кроме микрочастиц) со скоростями, малыми по сравнению со скоростью света.
c) Механика – наука о механическом движении материальных тел (т.е. изменении с течением времени взаимного положения тел или их частей в пространстве) и взаимодействиях между ними.
d) Механика разделяется на статику, кинематику и динамику.
e) Законы механики используются для расчетов машин, механизмов, строительных сооружений, транспортных средств, космических летательных аппаратов и т.п.

153. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Волновая (физическая) оптика. Интерференция, дифракция, поляризация, когерентность света. 
b) Оптика – область фундаментальной науки и техники, предметом которой является исследование природы света и явлений при его распространении и взаимодействии с веществом.
c) Геометрическая (лучевая) оптика. Распространение и преобразование световых пучков.
d) Молекулярная оптика. Дисперсия, поглощение, рассеяние света. Оптическая активность сред и структур. 
e) Оптика создает основы новых технологий регистрации и обработки изображений, передачи информации и энергии, диагностики природных и техногенных объектов и процессов, изучения фундаментальных свойств материи.

154. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Общая теория относительности и релятивистская астрофизика. Физические свойства материи и пространства-времени во Вселенной.
b) Теоретическая физика является единой наукой, внутренние связи в которой устанавливаются путем аналитических вычислений или численных расчетов и сравнением с экспериментальными данными.
c) Теоретическая физика – область физики, занимающаяся математической формулировкой закономерностей физических явлений, наблюдаемых экспериментально.
d) Целью исследований в области теоретической физики является наиболее полное описание фундаментальных физических законов.
e) Теория конденсированного состояния классических и квантовых, макроскопических и микроскопических систем.

155. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Радиофизика – раздел физики, занимающийся изучением общих закономерностей генерации, передачи, приема, регистрации и анализа колебаний и волн различной физической природы и разных частотных диапазонов, а также их применением в фундаментальных и прикладных исследованиях
b) Общность изучаемых радиофизических закономерностей излучения, распространения, взаимодействия и трансформации колебаний и волн в различных средах.
c) В неоднородных, нелинейных и нестационарных, позволяет включить радиофизические методы как универсальное средство исследования окружающей среды на самых различных уровнях: от микромира до космического пространства.
d) Разработка физических основ генерации, усиления и преобразования колебаний и волн различной природы (электромагнитных, акустических, плазменных, механических).
e) Исследование флуктуаций, шумов, случайных процессов и полей в сосредоточенных и распределенных стохастических системах (статистическая радиофизика).

156. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Тема виртуальной реальности сейчас очень популярна, к сожалению, в большинстве кино- и видеофильмах часто можно увидеть «примитивную», «притянутую за уши» трактовку этого явления.
b) В шлем виртуальной реальности вмонтировано два компьютерных экрана для каждого глаза. Поэтому все, что вы видите в шлеме, это трехмерное изображение, созданное компьютером.
c) Если машина заехала за стену, то звук становится тише. Для современных сложных игр нет лучшей находки, чем шлем виртуальной реальности.
d) Словом «мультимедиа» (наиболее близкий перевод – это «много сред») обозначают программы и необходимое оборудование, которые вместе могут работать с различными типами информации, записывать и/или воспроизводить ее.
e) Все что вы видите, это трехмерное изображение, созданное компьютером.

157. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Эллиптические галактики (Е) имеют форму эллипсоидов без резких границ.
b) Типичными представителями являются наша Галактика и туманность Андромеды.
c) Различаются два типа спиралей. У одних, подобных пашей Галактике и обозначаемых SA или S, спиральные ветви выходят непосредственно из центрального уплотнения.
d) Большинство галактик в центре имеет более яркое уплотнение – центральное сгущение, в то время как внешние части во многих случаях имеют спиральное строение, иногда едва заметное, а иногда и ярко выраженное.
e) Спиральные галактики различаются степенью развитости своей спиральной структуры, что в классификации отмечается добавлением к символам S (или SA) и SB букв а, b, с.

158. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Информацию о звездах, об их химическом составе, температуре приносит изучение спектров. Спектральные классы звезд обозначаются буквами латинскою алфавита О, В, А, F, G, К М, R, N.
b) Астроном-наблюдатель видит абсолютное большинство звезд даже в самые сильные телескопы в виде точечных источников света.
c) Более 90 процентов видимого вещества Вселенной сосредоточено в звездах.
d) Именно звезды и планеты были первыми объектами астрономических исследований.
e) Процессы эволюции звезд и их внутреннее строение были поняты сравнительно недавно.

159. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Вещества не вечны, потому что не вечны их молекулы.
b) Несмотря на то, что молекулы очень малы, их устройство можно выяснить различными физическими и химическими методами.
c) Часто физическое тело состоит из молекул нескольких разных веществ.
d) Молекулы построены из атомов.
e) Сложное вещество состоит из молекул, построенных из атомов разных видов.

160. Определите, в каком из предложений речь идёт о составе предмета?

a) Вольтметр включает параллельно участки цепи, на которых и замеряется напряжение.
b) Шкала вольтметра градуируется в мкВ, мВ, В или к В.
c) Вольтметры бывают аналоговые и цифровые.
d) Вольтмеетр – это прибор для измерения в электрических цепях постоянного и переменного тока.
e) Электронные вольтметры аналогового типа – это  приборы, состоящие из электронных блоков и измерительного механизма постоянного тока магнитоэлектрического измерительного прибора.

1  2  3  4  5  6

Категория: Сборник тестов | Добавил: anik
Просмотров: 139 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Вход на сайт
Поиск
Друзья сайта