Пятница, 30.07.2021, 04:33
Приветствую Вас Гость | RSS

Методист

Категории раздела
Мои файлы [24]
Юрьев А.Н. Русский язык для физиков. Хрестоматия [39]
Юрьев А.Н. Русский язык для физиков: Уровень С1 [34]
Юрьев А.Н. и др. Русский язык для физиков [16]
Юрьев А.Н. Русский язык. Типы и стили речи [15]
Алтынбекова О.Б., Алтаева А.Ш., Могилевская Н.М., Юрьев А.Н. Тестовые задания по русскому языку [1]
Бетембаева Т.Ш., Алтаева А.Ш., Алтынбекова ОБ., Юрьев А.Н. Русский язык [11]
Дж. А. Данелек. Атлантида. Уроки исчезнувшего континента. Избранные главы [9]
Студенческие работы [5]
А Адаев. Алтари цивилизации. Избранные главы [4]
Алтари цивилизации.
Дэвид Фарлонг. Стоунхендж и пирамиды Египта [1]
Тесты [5]
Сборник тестов [9]
Дистанционное обучение [0]
Юрьев А.Н. Толковый словарь разговорной и просторечной лексики русского языка [51]
В.И.Акимова, А.Н.Юрьев. Словарь общественно-политической лексики русского языка. [33]
Презентации Flash [1]
Юрьев А.Н. Русский язык для программистов [36]
Первый опыт в написании научных статей [1]
Юрьев А.Н. Русский язык для программистов [0]
Личная библиотека [1]
Документация [4]
А.Н.Юрьев. Толковo-идеографический словарь разговорной и просторечной лексики русского языка [39]
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог файлов


Аннотация. Сущность и назначение аннотации
06.01.2020, 13:27

Аннотация (от лат. annotatio – замечание) (спец.) – краткая характеристика документа, его части или группы документов с точки зрения назначения, содержания, формы и других особенностей.

Аннотация, являясь жанром функционального стиля научной и технической литературы, наряду с общими закономерностями, присущими данному стилю, имеет свои, специфические особенности, которые определяются как условиями существования и функционирования этого жанра, так и назначением его употребления.

Сущность и назначение аннотации заключается в том, что она дает сжатую характеристику самого источника информации и отвечает на вопрос, о чем говорится в первичном документе. (Первичные документы – это различного рода публикации, произведения печати, первоисточники, оригиналы).

Аннотация, в отличие от реферата, не раскрывает содержание документа, а лишь информирует о существовании документа определенного содержания и характера, дает самое общее представление о его содержании.

Составление аннотаций (аннотирование) представляет собой процесс аналитико-синтетической переработки первичных документов с целью их анализа и извлечения необходимых сведений. Этот процесс завершается составлением аннотации – вторичного документа, дающего предельно краткие сведения, характеризующие первичный документ со стороны его содержания, идейно-политической направленности, ценности назначения и основных особенностей. Аннотация дает читателю предварительное представление о незнакомой ему публикации и тем самым помогает ему в поиске и отборе необходимой информации.

Различаются следующие виды аннотации.

По содержанию и целевому назначению аннотации подразделяются на справочные (такие аннотации также именуются описательными или информационными), характеризующие тематику документа и сообщающие какие-либо сведения о нем, но не дающие его критической оценки, и рекомендательные,  характеризующие документ и дающие оценку документа в отношении его пригодности для определенной категории потребителей, с учетом уровня подготовки, возраста и  других особенностей потребителей, которым эти аннотации предназначены.

По полноте охвата содержания аннотируемого документа и читательскому назначению аннотации подразделяются на общие, характеризующие документ в целом и рассчитанные на широкий круг потребителей, и специализированные,  характеризующие документ лишь в определенных аспектах и рассчитанные на узкий круг специалистов. В специализированных аннотациях особенно подчеркивается то, что имеет отношение к определенной тематике и узкой области знаний.

Аннотации могут быть и   групповыми.

Групповая аннотация – это аннотация, содержащая обобщенную характеристику двух и более документов.

Групповая аннотация характеризует несколько произведений печати, близких по тематике.

Для справочной групповой аннотации характерно объединение сведений о том, что является общим для нескольких книг (статей) на одну тему, с уточнением особенностей трактовки темы в каждом из аннотированных произведений. При написании курсовых, дипломных и диссертационных работ из всех видов аннотации важное значение имеют справочные аннотации как наиболее эффективные в предоставлении своевременной информации о новейших достижениях в различных областях науки и техники.

В рекомендательных групповых аннотациях приводятся не только различия в трактовке темы, но и различия в степени доступности, подробности изложения и другие сведения рекомендательного характера. Рекомендательные аннотации используются работниками книготорговых организаций, библиотек и информационных органов для рекламы и пропаганды лучших произведений печати.

Требования к составлению аннотаций

 Структурно аннотация любого вида состоит из двух частей: 1) библиографического описания и 2) текста аннотации.

Библиографическое описание дает исходную информацию о первичном документе.

Текст аннотации дополняет информацию, данную в библиографическом описании, и включает сведения о содержании произведения печати, его авторе и достоинствах произведения.

Текст справочной аннотации может включать следующие сведения:

    - тип и назначение аннотируемого документа (монография, диссертация, сборник, статья и т.д.);

    - задачи, поставленные автором аннотируемого документа;

    - метод, которым пользовался автор (эксперимент, сравнительный анализ, компиляция других источников);

    - принадлежность автора к определенной научной школе или направлению;

    - структуру аннотируемого документа;

    - предмет и тему произведения, основные положения и выводы автора;

    - характеристику вспомогательных и иллюстративных материалов, дополнений, приложений, справочного аппарата, включая указатели  и библиографию.

Основные требования, предъявляемые к составлению аннотаций, особенно справочных, следующие:

    - композиция  аннотации должна быть внутренне логична и может отличаться от композиции аннотируемого документа;

    - отбор сведений для аннотации, их формулирования и расположения зависят от содержания и характера аннотируемого документа, назначения аннотации и потребителя, на которого она рассчитана;

    - язык аннотации должен быть литературным, лаконичным, простым и ясным, без длинных и сложных периодов; без абзацев;

    - средний объем аннотации – 500 печатных знаков и лишь в исключительных случаях – 800-1000 печатных знаков.

Справочные аннотации могут быть предельно краткими, состоящими из нескольких слов или небольших фраз, или развернутыми, но не должны превышать указанного объема. Объем рекомендательных аннотаций не регламентируется.

Основная ошибка при составлении аннотации – избыточность информации. В целях предупреждения этой ошибки следует избегать повторения информации, содержащейся в библиографическом описании документа, лишних фраз, не несущих основной информации, вводных слов и вводных предложений, сложных придаточных предложений.

Языковые средства, оформляющие аннотацию

      Таблица 1

Смысловые компоненты текста

Языковые средства выражения смысла

1. Название и тема статьи (книги).

Тема статьи (книги)…; Данная статья (книга) посвящена теме…; Статья (книга) написана на тему о…; В статье говорится о…; Автор статьи (книги) рассказывает о…

2. Проблематика статьи (книги).

В статье (книге) рассматривается, ставится вопрос о том, что…; В статье (книге) автор касается вопросов о…; Автор затрагивает, ставит, освещает вопрос о…; Автор говорит о проблемах...; останавливается на следующих вопросах (проблемах)…

3. Композиция статьи (книги).

В статье можно выделить вступление, основную часть и заключение.

Во вступительной части статьи, в предисловии к книге речь идет о…

В основной части статьи дается описание…, дается анализ, излагается точка зрения…

В заключительной части, в заключении подводятся итоги исследования; дается оценка (чему); В заключении подчеркивается (что); Статья заканчивается (чем).

4. Включение иллюстративного материала в статью (или книгу).

Автор приводит факты, цифры, данные, иллюстрирующие и подтверждающие основные положения статьи.

5. Цель статьи (книги).

Автор ставит своей целью показать, обобщить (что); дать анализ (чего), оценку (чему).

6. Адресат статьи (книги).

Статья (книга) адресована специалистам / неспециалистам, широкому кругу читателей.


Образец аннотации:

    Лучшие рефераты по физике / Сост. Л.М.Рубанова. Серия «Банк рефератов». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 256 с.

    Этот сборник лучших рефератов предназначен для студентов вузов. Книга станет хорошим помощником в изучении дисциплины, при сдаче экзаменов и зачетов.

Вопросы и задания для самопроверки:

1. Что такое аннотация и с какой целью она составляется?
2. Каковы сущность и назначение аннотации научного произведения?
3. Назовите основные виды аннотаций.
4. В чем различия справочной и рекомендательной аннотации?
5. Для кого предназначены специализированные аннотации и чем они отличаются от общих аннотаций?
6. Какой вид аннотации имеет наибольшее распространение в научной и научно-информационной деятельности?
7. Назовите составные части аннотации. Приведите пример.
8. Какие сведения должны содержаться в библиографическом описании документов?
>9. Какие требования предъявляются к составлению аннотации?
10. Каким должен быть язык аннотации?
11. Каков объем аннотации и чем это обусловлено?
12. Подберите в каталоге библиотеки 2-3 аннотации книг по вашей специальности, охарактеризуйте их с точки зрения структуры, содержания, назначения, языка, объема. Какие это аннотации и чем обусловлен выбор вида аннотации?

Предтекстовые задания

Задание 1. Прочитайте одну из статей: «Космические лучи. Открытие позитрона» и «Разработка MS Windows».

Задание 2. Дайте определения, пользуясь словарями или учебниками, следующих физических и компьютерных терминов: позитрон, магнитное поле, электрон, протон, античастицы, фотон; мышь, интерфейс, процессор, файл.

Задание 3. Компьютерная отрасль знания в связи со «всеобщей компьютеризацией населения» характеризуется наличием в ее лексике, наряду с однозначными терминами, слов, которые возникли из общеупотребительных лексических единиц путем омонимии или полисемии. Учитывая это, выделите: а) компьютерные термины; б) компьютерные слова, соотносящиеся с общеупотребительными словами русского языка.

Космические лучи. Открытие позитрона

В 1932 г. в составе космических лу­чей была открыта еще одна элементар­ная частица – позитрон.

Еще в 1899 г. М.Склодовская-Кюри, пытаясь объяснить происхождение радиоактивности, выдвинула гипотезу о существовании излучения, заполняю­щего все мировое пространство. Ут­верждение, что «мы погружены в не­прерывно действующее излучение, из­бежать которого мы не можем», выска­зал в 1906 году Гейтель, описывая свои и Эльстера опыты по измерению, ионизации в глубоких шахтах. Гейтель ссылался на утверждение Кука, выска­занное в 1903 г., что «над Землей суще­ствует сильное проникающее излуче­ние». Однако со всей определенностью существование космического излуче­ния было доказано австрийским физи­ком Виктором Гессом, поднявшимся с электроскопом на воздушном шаре 7 августа 1912 г. О результатах своего эксперимента он сообщил в статье, опубликованной в ноябрьском номере «Physikalische Zeitschrift». Здесь он писал: «Результаты моих наблюдений лучше всего объясняются предположе­нием, что из мирового пространства на границу атмосферы падает излуче­ние большой проникающей способно­сти». Так были открыты космические лучи. В 1936 г. Гессу за это открытие была присуждена Нобелевская премия по физике.

Последующими работами ученых, в особенности  американского физика Милликена и советского физика Л. В. Мысовского (1888-1939), было подтверждено предположение Гесса и изучены свойства космического излу­чения.

 

Милликен и Мысовский, проведя измерения под водой, показали огром­ную проникающую способность этих лучей. Милликен считал космическое излучение чрезвычайно жесткими g-лучами, и эта точка зрения была обще­принятой до 30-х годов XX в.

 

В 1929 г. советский физик Д.В.Ско­бельцын применил для исследования космических лучей камеру Вильсона, помещенную в магнитное поле. Метод Скобельцына сразу привел к важному открытию. Скобельцын неопровержи­мо доказал, что в составе космического излучения имеются заряженные части­цы – электроны. Он обнаружил слабо изогнутые магнитным полем следы таких электронов. На его фотографиях были и следы, слабо изогнутые в проти­воположную электронам сторону, однако с уверенностью сказать что-либо определенное о частицах, оставивших эти следы, Скобельцын не мог.

 

В 1932 г. американский физик К.Андерсон ввел усовершенствование в метод Скобельцына: он применил магнитное поле в десять раз сильнее поля, применявшегося Скобельцыным. При этом он сразу обнаружил изогну­тые следы, принадлежащие отрицатель­но и положительно заряженным части­цам – электронам и протонам, как он думал вначале.

 

Чтобы с уверенностью судить о на­правлении движения частицы, Андер­сон разделил камеру на две части свин­цовой пластинкой. Частица, пройдя через свинцовую пластинку, замедляет­ся, и ее путь искривляется магнитным полем сильнее. Андерсон получил фотографию частицы, изогнутой в противоположную электронам сторону. Радиус кривизны и характер трека пока­зали, что эта частица обладает массой электрона и положительным зарядом, равным заряду электрона. Эту частицу Андерсон назвал позитрон.

 

Открытие позитрона заставило вспомнить о теории Дирака. В квантовой тео­рии скачок энергии от отрицательных к положительным значениям допустим. «В квантовой теории, – писал Дирак в 1930 г. в своей книге «Основы кванто­вой механики», – могут происходить и прерывные переходы, и если электрон первоначально находится в состоянии с положительной кинетической энер­гией, то он может перескочить в состоя­ние с отрицательной кинетической энергией. Поэтому уже нельзя игнори­ровать существование состояний с от­рицательной энергией, как можно было поступить в классической теории».

В поисках выхода Дирак предложил странную идею. Он предположил, что все электроны Вселенной занимают уровни с отрицательной энергией, согласно принципу Паули, образуя ненаблюдаемый фон. Наблюдаемы толь­ко электроны с положительной энер­гией. «Электроны, – пишет Дирак, – распределены по всему миру с большой плотностью в каждой точке. Совершен­ная пустота есть та область, где все состояния с отрицательной энергией заняты». «Незаполненные состояния с отрицательной энергией представятся как нечто с положительной энергией, потому что для того, чтобы они исчезли, необходимо внести туда один электрон с отрицательной энергией. Мы предполагаем, что эти незанятые состояния с отрицательной энергией суть про­тоны».

Теория Дирака была встречена скептически. Вызвал недоверие гипотетиче­ский фон электронов, кроме того, теория Дирака, по его словам, «была очень симметрична по отношению к электро­нам и протонам».

 

Но протон отличается от электрона не только знаком заряда, но и массой. Открытие позитрона, частицы дейст­вительно симметричной электрону, заставило по-новому оценить теорию Дирака, которая по существу предсказывала существование позитрона и других античастиц. На Ленинградской кон­ференции 1933 г. Дирак следующим образом излагал сущность теории по­зитрона: «Допустим, что в том мире, который мы знаем, почти все электрон­ные состояния с отрицательной энер­гией заняты электронами. Эта совокуп­ность электронов, сидящих на отрица­тельных уровнях энергии, вследствие своей однородности не может воспри­ниматься нашими чувствами и измери­тельными приборами, и только лишь не занятые электронами уровни, явля­ясь чем-то исключительным, каким-то нарушением однородности, могут быть замечены нами совершенно таким же образом, как мы замечаем занятые состояния электронов с положительны­ми энергиями. Незанятые состояния с отрицательной энергией, т.е. «дырки» в распределении электронов с отрица­тельной энергией, будут воспринимать­ся нами как частицы с положительной энергией; ведь отсутствие отрицатель­ной кинетической энергии равносильно присутствию положительной кинетиче­ской энергии, так как минус на минус дает плюс... Представляется разумным отождествить такую «дырку» с позит­роном, т. е. утверждать, что позитрон есть «дырка» в распределении электро­нов с отрицательной энергией».

 

Естественно, что на незанятый уро­вень отрицательной энергии может пе­реходить электрон с положительной энергией, излучая избыточную энергию в виде квантов g-лучей.

 

«Согласно теории Дирака, – писал Ф. Жолио, – положительный электрон при столкновении со свободным или слабо связанным отрицательным элект­роном может исчезать, образуя два фотона, испускаемых в противополож­ных направлениях. Энергия каждого из фотонов составляет 0,5 • 106 эВ; сумма этих энергий, равная 106 эВ, соответ­ствует аннигиляции массы двух элект­ронов».

 

Существует и обратный процесс – «материализация» фотонов, когда «фо­тоны с достаточно большой энергией при столкновении с тяжелыми ядрами могут создавать положительные элект­роны... фотон, взаимодействуя с яд­ром, может создать два электрона с противоположными зарядами».

 

На Ленинградской конференции Жолио демонстрировал фотографию в камере Вильсона, на которой было зарегистрировано рождение пары электрон – позитрон.

Разработка MS Windows

Разработка MS Windows – одного из самых популярных программных продуктов наших дней – началась примерно 10 лет назад. Тогда считалось, что будущее принадлежит интегрированным средам, таким, как FrameWork, VisiOn и DESQ, объединяющим в себе несколько программ разного класса. Все эти продукты работали в текстовом режиме. Некоторые из них позволяли использовать мышь. Microsoft заняла другую позицию - после посещения исследовательского центра Xerox PARC Билл Гейтс решил сделать ставку на графическую оболочку, предоставляющую разработчикам стандартные средства для создания интерфейса. К слову сказать, в то же время центр Xerox посетил и Стив Джобе.

В начале работы над Windows программистам из Microsoft был доступен лишь компьютер класса XT с процессором 8088 и максимальным объёмом памяти в 640 КВ. Реальным же был объём в 256 KB, 2 дисковода на 360 KB (жёсткий диск в те времена был слишком дорогой роскошью) и видеоадаптер CGA. Первые сведения о разработке Windows историки относят к 1983 году. А уже в ноябре 1984 года Microsoft дала первую отсрочку поставке, перенеся ее на июнь 1985 года. Но и к этой дате работы над первой версией Windows не завершились. Официально днем рождения Windows можно считать выставку Comdex, проходившую в ноябре 1985 года в Лас-Вегасе, на которой пресс-конференция Microsoft плавно перетекла в презентацию нового продукта Microsoft Windows 1.0.

Первая версия Windows даже по тем меркам выглядела слабо: окна на экране, в отличие от операционной системы в среде Мае и графической оболочки GEM фирмы Digital Research, не перекрывались, программа работала безумно медленно, а модуль управления файлами MS DOS Executive вообще работал в текстовом режиме. Однако при всём при этом Windows требовалось всего лишь 256 KB памяти и 2 дисковода.

Производительность версии 1.3 была значительно повышена за счет поддержки расширенной памяти (LIM), спецификация которой была изначально разработана для работы Lotus 1-2-3. Windows 1.3 могла своровать код и данные в расширенную память, но задача при этом могла выполняться только на 640 KB стандартной памяти. В это же время для Windows был переписан Aldus PageMaker 1.0 и графический пакет In-A-Vision фирмы Micrografx.

Windows 2.0 вышла в 1987 году. Тогда-то и появились кнопки максимизации и минимизации и перекрывающиеся окна (вечный спор Microsoft и Apple). Кроме того, был введён протокол динамического обмена данными (DDE).

В 1988 году Windows была разделена на 2 части: Windows/286 и Windows/386. Первая из них использовала протокол EMS 4.0, а вторая использовала виртуальную память и V86-U режим процессора. Однако производительность системы все еще оставляла желать лучшего.

Появление в мае 1990 года Windows 3.0 ознаменовало новую эру программного обеспечения персоналок. Windows 3.0 поддерживала Protected mode 286/386 и предлагала задачам до 16 MB непрерывной памяти, а также псевдомногозначность и выполнение DOS-программ в окне. Появились и всеми любимые Program Manager, File Manager, Control Panel и полосы прокрутки с кнопками. И все это работало в графическом режиме! Возможность адресации большого объёма памяти позволила Windows работать значительно быстрее. И фирмы-производители ринулись на этот рынок. В Windows переносилось всё подряд: от текстовых процессоров до игр. Однако UAE – знаменитые системные ошибки – могли даже самого терпеливого и преданного пользователя довести до белого каления.

Решение этих проблем привело к созданию Windows 3.1, которая сначала задумывалась лишь как небольшое улучшение версии 3.0, но, в конце концов, привело к созданию совершенно самостоятельного продукта, с которым мы все в настоящий момент и общаемся. В Windows 3.1 был введён протокол OLE, а также были предоставлены новые средства для разработчика, в частности был документирован протокол Drag-&-Drop, введены панели диалога общего назначения и многое другое.

В  настоящее время от Windows отделился  проект Windows NT,  представляющий 32-разрядную многозадачную систему, поддерживающую несколько аппаратных платформ (таких как, Pentium – последнее слово Intel, PowerPC – новое сердце Macintosh и Alpha – бога спустившегося на землю ПЭВМ из мира Work Stantion и суперкомпьютеров). Однако отзывы об NT не слишком лестны из-за его неповоротливости и обжорства (по отношению к ресурсам).

Сейчас мир ждёт Windows 4.0, разрабатывающийся как проект Chicago, который должен быть менее требователен к ресурсам, чем NT, работать только на Intel-e, но при всем при этом уже не быть «оболочкой дешёвой», а работать полностью независимо от DOS.

На волне повального увлечения Windows в эту среду был перенесён и широко известный текстовый процессор фирмы MicrosoftWord. Оказавшись в новой среде, Word, сохранив мощь своего DOS-овского собрата, приобрел и новые, характерные для Windows-приложений качества, которые еще более развились к последней, локализованной для России версии 2.0 (слухи о русификации MS Word 6.0 упорно ходят, но живьем его еще никто не видел). В частности, вместо загадочных комбинаций клавиш (а точнее, кроме них), большинство команд доступно через Tool-Bar. Естественно, редактор отвечает принципу WYSIWYG, и использует шрифты True-Type. Кроме того, Word поддерживает OLE, что делает его полноправным Windows-приложением, полностью использующим возможности системы и позволяющим сделать работу над создаваемым документом наиболее удобной и естественной.

Возможность импорта многих графических форматов, редактор формул, программа деловой графики и возможность многоколонной вёрстки приближают Word к DTP-системам, но отсутствие кернинга и заметно менее удобное управление размещаемым текстом не позволяют поставить Word на одну ступень, например, с PageMaker-ом, а, следовательно, и назвать полнофункциональной DTP-системой. MS Word Art, конечно, неплохое средство для экспериментов над строками текста, a MS Draw – над изображениями, но это далеко не Corel. К несомненным плюсам можно отнести наличие Тезауруса и системы проверки орфографии, делающими Word прекрасным текстовым редактором. Встроенный язык Word Basic – делает редактор исключительно гибким и удобным при обработке однотипных документов и позволяет ему, словно AutoCAD-y, настраиваться на ту предметную область, в которой он Word (правда, крайне отдаленно) с Excel-ом и ему подобными программами.

Резюмируя всё выше сказанное, можно заметить, что, покупая Microsoft Word for Windows 2.0 (звучит, к сожалению, немного смешно для России), Вы получите за те же деньги графический редактор, электронную таблицу, пакет деловой графики, математический пакет (редактор формул MathCAD), настольную издательскую систему, даже интерпретатор BASIC-a и мощнейший текстовый процессор с намеком на Multi Media. Короче, всё, что нужно для подготовки не слишком сложных документов дома или в офисе.

Послетекстовые задания:

Задание 1. Пользуясь таблицей, самостоятельно составьте аннотацию к одной из статей: «Космические лучи. Открытие позитрона», «Разработка MS Windows».

Задание 2. Характерная особенность текстов компьютерной тематики - ненейтральность изложения – использование разговорных слов и средств экспрессии (выразительности). Подтвердите это примерами из текста, комментируя их.

Категория: Бетембаева Т.Ш., Алтаева А.Ш., Алтынбекова ОБ., Юрьев А.Н. Русский язык | Добавил: anik | Теги: аннотация, виды аннотаций, разработка MS Windows, развитие математики в Древней Греци, сущность и назначение аннотации
Просмотров: 254 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Вход на сайт
Поиск
Друзья сайта